环境与生态学院召开青年教师座谈研讨会

为加强青年教师队伍建设，了解青年教师发展需求，凝聚学院发展合力，7月1日上午，环境与生态学院在博睿楼A304学术厅组织40余名青年教师召开了座谈会，会议围绕个人成长、教学科研、团队建设、学生培养及学院规划等内容展开交流。学院党委书记赵存东、院长王建成、副院长张峰出席了会议。

会议伊始，院领导指出，青年教师是学院的未来与希望，青年教师的成长关乎学院长远发展。与会青年教师结合自身实际，围绕入职以来的教学体会、科研进展及面临的困惑积极发言。会议特别强调，青年教师要主动转变认知，避免平庸，勇于担当，积极投身各项事业，与学院共同成长。

深化科研团队建设，推动有组织科研

围绕科研团队建设，会议展开了研讨。目前学院科研团队作用发挥尚不充分，团队凝聚力与科研攻关能力有待提升。会议提出结合学校整体规划，学院科研和研究生培养即将搬迁到太原校区，在这个过程中将科研团队按方向规划空间使之相对集中，避免“散而不精”。做实有组织科研。会议号召全体青年教师利用暑假学习充电，同时深入思考将团队建设相关的问题，后续学院将实事求是地制定团队管理办法，推动团队持续优化。

强化教学与学生培养，优化资源配置

在教学方面，会议关注到青年教师课时量不足等问题，就课程体系优化、教学工作量认定、课程设计形式等具体问题进行了讨论。

学生培养方面，会议强调学院将进一步完善研究生招生资格与项目匹配机制，实行奖优罚劣的激励导向。会议要求青年教师重视学生精神交流与沟通，注重互促共进、互相成就，努力将学生培养好、引导好。

青年教师对于实验室资源统筹、仪器平台额度扩展、通风装置改善、方向交叉融合、人工智能赋能教学等方面提出了意见及建议。学院表示，后续将积极创造条件，包括组织优秀教师开展“传帮带”活动，加大基金申报与参赛评奖的鼓励力度，为青年教师发展提供更多支持保障。

本次座谈会搭建了学院与青年教师深入沟通的桥梁，切实增强了青年教师的归属感与认同感。大家一致表示，将以更加饱满的热情投入教学科研工作，坚定信心、主动作为，为学院高质量发展贡献青春才智。

初审：张雨生

复审：王建成

终审：赵存东