2024年10月26日下午2点，环境工程系在博睿楼A307会议室成功举办本科教学经验交流会。刘效峰老师深入阐述了线上线下混合教学模式的构建历程及其实际应用，该模式通过强化线上教学与互动环节，极大地激发了学生的学习热情。在这一框架下，学生的自主学习能力得到了显著提升，同时，教育资源也实现了更为合理的配置与优化。

本学期伊始，环境工程系精心策划了一系列交流活动，特邀在青年教师基本功大赛、创新教学竞赛、课程思政竞赛中屡获殊荣的优秀教师及教学成果奖得主进行分享，旨在全面升级环境工程专业本科教学质量，强化教师队伍的教学能力。

余丽老师凭借其对教学的热爱和教学基本功，为青年教师奉献了一场精彩的教学示范。同时，分享了指导学生参赛、参加青年教师讲课大赛的心得体会和宝贵经验，并探讨了如何将环境工程的专业理论与实践紧密结合，有效融入日常教学中。

谈及课程思政教学，曹昉老师通过精心组织课程内容，巧妙融合时事热点与工程伦理等素材，使课程思政更加贴近学生实际，提升了教学的实效性。

梁美生老师结合省级教学成果获奖历程，就课程建设与教学改革心得体会进行了分享，认为课程建设是教学改革的重心，需不断更新教学内容，引入前沿技术与理论。

环境与生态学院副院长马旭莉教授对本学期开展的教学及竞赛经验分享活动给予了高度评价。她认为，这些交流活动不仅为青年教师提供了宝贵的学习机会，更促进了他们对创新教学和课程思政重要性的深刻理解，为推动环境工程专业教学质量和教师教学能力的全面提升注入了强劲动力。